Stanowisko: Nauczyciel matematyki

Lokalizacja: Durham

Typ szkoły: Szkoła średnia ogólnokształcąca

Stawka wynagrodzenia: £145 – £240*

Poszukujemy wykwalifikowanego i zaangażowanego nauczyciela matematyki, który będzie prowadził zajęcia na wysokim poziomie, zgodnie z podstawą programową oraz wytycznymi szkoły. Do obowiązków należeć będzie planowanie i prowadzenie angażujących lekcji, monitorowanie postępów uczniów oraz wspieranie ich zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych. Kandydat na tym stanowisku będzie tworzył pozytywną i włączającą atmosferę w klasie, zachęcał uczniów do aktywnego udziału w zajęciach oraz promował wysokie standardy zachowania i osiągnięć.

Kluczowe obowiązki

• Planowanie i prowadzenie angażujących lekcji matematyki dostosowanych do zróżnicowanych możliwości uczniów, zgodnych z podstawą programową.
• Regularna ocena, dokumentowanie i raportowanie postępów uczniów oraz przekazywanie jasnych i konstruktywnych informacji zwrotnych uczniom oraz rodzicom lub opiekunom.
• Opracowywanie i rozwijanie skutecznych programów nauczania, planów lekcji oraz materiałów dydaktycznych.
• Utrzymywanie bezpiecznego, wspierającego i dobrze zorganizowanego środowiska klasowego.
• Identyfikowanie indywidualnych potrzeb edukacyjnych uczniów i zapewnianie im ukierunkowanego wsparcia lub interwencji.
• Uczestnictwo w posiedzeniach zespołu przedmiotowego oraz inicjatywach ogólnoszkolnych, wspieranie ciągłego doskonalenia i rozwoju szkoły.
• Prowadzenie dokładnej dokumentacji dotyczącej frekwencji, osiągnięć oraz innych istotnych danych.
• Przestrzeganie wartości szkoły oraz stosowanie się do polityk dotyczących ochrony dzieci, zdrowia i bezpieczeństwa.

Wymagane kwalifikacje

• Kwalifikacje nauczycielskie (QTS) lub równoważne, uznawane uprawnienia do nauczania.
• Dyplom ukończenia studiów wyższych z matematyki lub pokrewnej dziedziny.
• Doświadczenie w nauczaniu matematyki na poziomie GCSE w szkole średniej.

Doświadczenie

• Udokumentowane doświadczenie w nauczaniu matematyki w szkole średniej, najlepiej na etapach Key Stage 3 i 4.
• Umiejętność planowania, prowadzenia i oceniania lekcji sprzyjających postępom uczniów.
• Znajomość procedur szkolnych oraz skutecznych strategii zarządzania klasą.

Wiedza i umiejętności

• Solidna wiedza merytoryczna, w tym znajomość wymagań programowych i standardów oceniania.
• Skuteczne zarządzanie zachowaniem uczniów i kontrola w klasie.
• Doskonałe umiejętności komunikacyjne i interpersonalne umożliwiające współpracę z uczniami, współpracownikami oraz rodzicami lub opiekunami.
• Umiejętność dostosowywania metod nauczania do zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów.
• Silne zdolności organizacyjne i zarządzania czasem.
• Pewne posługiwanie się technologiami informacyjno-komunikacyjnymi (ICT) w celu wspierania procesu nauczania i uczenia się.

*Stawka wynagrodzenia zależy od doświadczenia i kwalifikacji.